Evaluación de los servicios de salud mental (RSA-R/PRO)

Evaluación de los servicios de salud mental (RSA-R/PRO)
*Si no lo sabes, ¡déjalo en blanco!
- Etapa de la investigación:

- Formulario de búsqueda:

La recuperación consiste en afrontar la enfermedad, los síntomas y el tratamiento, vivir una vida significativa, renovar la esperanza, tener control y responsabilidad sobre su propia vida, ejercer la ciudadanía, involucrarse en actividades importantes y relacionarse con otras personas que le hagan bien. Le invitamos a responder este instrumento.

1. El equipo recibe bien a los pacientes y los ayuda a sentirse acogidos en este servicio.
2. El ambiente de este servicio es agradable y limpio.
3. El equipo ayuda a los pacientes a tener esperanza en su recuperación.
4. Los pacientes pueden cambiar de médico si lo desean (Párrafo 4a)
5. Los pacientes pueden cambiar de terapeuta o de profesional de referencia, si lo desean. (Párrafo 4b)
6. Los pacientes pueden acceder a su expediente de tratamiento si lo desean (Párrafo 5)
7. El equipo no utiliza amenazas, chantajes ni otras formas de presión para influir en el comportamiento de los pacientes. (Punto 6)
8. El equipo cree en la capacidad de recuperación de los pacientes. (Punto: 7)
9. El equipo cree que los pacientes son capaces de manejar sus propios síntomas. (Párrafo 8)
10. El equipo cree que los pacientes pueden tomar sus propias decisiones en relación con, por ejemplo, la vivienda, el trabajo, quiénes son amigos, etc. (Párrafo 9)
11. El equipo escucha y respeta las decisiones de los pacientes en relación con su tratamiento. (Párrafo 10)
12. El equipo pregunta a los pacientes sobre los intereses y las actividades que les gustaría realizar en la comunidad. (Punto 11)
13. El equipo incentiva a los pacientes a asumir desafíos y experimentar cosas nuevas. (Punto 12)
14. Este servicio ofrece actividades que tienen en cuenta la raza, la religión y la forma de vida de cada paciente. (Párrafo 13)
15. El equipo está disponible para discutir con los pacientes sus necesidades y intereses espirituales y religiosos, cuando lo deseen. (Párrafo 14)
16. El equipo está disponible para discutir con los pacientes sus necesidades y intereses sexuales, cuando lo deseen. (Párrafo 15)
17. El equipo ayuda a los pacientes a desarrollar y planificar objetivos de vida además del tratamiento. (Párrafo 16)
18. El equipo ayuda a los pacientes a buscar trabajo. (Párrafo 17)
19. El equipo ayuda a los pacientes a participar en actividades físicas, culturales, recreativas y educativas. (Párrafo 18)
20. El equipo facilita la participación de personas importantes para los pacientes en su tratamiento. (Punto 19)
21. El equipo presenta a los pacientes personas que pueden ser ejemplos de recuperación. (Punto 20)
22. El equipo ayuda a los pacientes a participar en grupos de apoyo creados exclusivamente por pacientes. (Párrafo 21a)
23. El equipo ayuda a los pacientes a participar en asociaciones que defienden sus derechos. (Párrafo 21b)
24. El equipo ayuda a los pacientes a encontrar formas de colaborar con su comunidad (por ejemplo: proyectos sociales, huerta comunitaria, reciclaje, etc.). (Párrafo 22)
25. Se invita a los pacientes a participar con el equipo en la creación de nuevos grupos, proyectos o actividades. (Párrafo 23)
26. Los pacientes son invitados a participar en la evaluación del servicio, de los trabajadores y de las actividades ofrecidas. (Punto 24)
27. Los pacientes son invitados a participar en consejos locales de salud, asambleas, reuniones de coordinación del servicio, o otras reuniones para la organización del servicio. (Párrafo 25)
28. El equipo habla con los pacientes sobre lo que es necesario para terminar o dejar el tratamiento. (Párrafo 28)
29. El equipo supervisa regularmente los avances de los pacientes. (Párrafo 27)
30. El papel principal del equipo es ayudar a los pacientes a alcanzar sus propios objetivos y metas. (Párrafo 28)
31. Los pacientes pueden impartir cursos de formación a la plantilla. (Párrafo 29)
32. El equipo participa en debates y capacitaciones sobre diversidad cultural. (Punto 30)
33. El equipo está bien informado sobre grupos y actividades en la comunidad que puedan ser interesantes para los pacientes. (Punto 31)
34. El equipo es diverso en cuanto a cultura, raza, estilo de vida e intereses. (Punto 32)