Escala de Performance Social e Pessoal (PSP)

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Data de preenchimento:

- Estágio da Pesquisa:

Início (T0)

Meio (T1)

Fim (T2)

- Observações gerais:

- Formulário de pesquisa:

A pontuação é baseada em quatro áreas principais:

Atividades socialmente úteis, incluindo trabalho e estudo;
Relacionamentos pessoais e sociais;
Autocuidado;
Comportamentos inconvenientes e agressivos.

Os níveis de funcionamento em outras áreas devem ser considerados para ajustar a pontuação dentro do nível decimal (por exemplo entre 31 e 40). O risco de suicídio não está incluído na escala. O intervalo de tempo recomendado é o último mês, mas outros intervalos podem ser especificados, especialmente se o paciente está em uma crise ou acabou de superá-la.

Ocasional é definido como ocorrendo 3 ou mais vezes no período de referência, ou ocorrendo menos que 3 vezes, porém em circunstâncias e/ou com tal história prévia que o avaliador está convencido de que há um risco de recorrência no futuro próximo (isto é, nos próximos 6 meses).

Se o comportamento agressivo está presente ocasionalmente, a pontuação pode ser diminuída de um grau, p. ex., de grave para acentuada.

De 100 a 71 pontos a pontuação significa apenas dificuldades leves, de 70 a 31 há incapacidades evidentes de graus variados e abaixo de 30 o funcionamento da pessoa é tão ruim que é necessário suporte ou supervisão intensiva.

Assinalar o grau de incapacidade do paciente para cada área de 1 a 4:

1. Atividades socialmente úteis, incluindo trabalho e estudo:

Ausente.

Leve: Dificuldades não são evidentes. Perceptíveis apenas para aqueles que têm relacionamento muito próximo com o paciente.

Evidente: Evidente, porém não acentuado. Dificuldades claramente percebidas por qualquer pessoa, porém sem interferência substancial na capacidade de o paciente exercer seu papel em determinada área, dado seu contexto sociocultural, idade, sexo e nível educacional.

Acentuado: Dificuldades interferem significativamente no exercício de suas funções em determinada área; entretanto, o paciente ainda é capaz de agir sem ajuda profissional ou social, apesar de inapropriadamente e/ou ocasionalmente. Caso ajudado por alguém, pode ser capaz de atingir o nível de funcionamento prévio.

Grave: Dificuldades que tornam o paciente incapaz de desempenhar qualquer função em determinada área, caso não ajudado por profissionais, ou que conduzam o paciente a condutas destrutivas, porém sem risco de vida.

Muito grave: Prejuízos e dificuldades cuja intensidade representa perigo de vida ao paciente.

2. Relacionamentos pessoais e sociais:

Ausente.

Leve: Dificuldades não são evidentes. Perceptíveis apenas para aqueles que têm relacionamento muito próximo com o paciente.

Evidente: Evidente, porém não acentuado. Dificuldades claramente percebidas por qualquer pessoa, porém sem interferência substancial na capacidade de o paciente exercer seu papel em determinada área, dado seu contexto sociocultural, idade, sexo e nível educacional.

Acentuado: Dificuldades interferem significativamente no exercício de suas funções em determinada área; entretanto, o paciente ainda é capaz de agir sem ajuda profissional ou social, apesar de inapropriadamente e/ou ocasionalmente. Caso ajudado por alguém, pode ser capaz de atingir o nível de funcionamento prévio.

Grave: Dificuldades que tornam o paciente incapaz de desempenhar qualquer função em determinada área, caso não ajudado por profissionais, ou que conduzam o paciente a condutas destrutivas, porém sem risco de vida.

Muito grave: Prejuízos e dificuldades cuja intensidade representa perigo de vida ao paciente.

3. Autocuidado:

Ausente.

Leve: Dificuldades não são evidentes. Perceptíveis apenas para aqueles que têm relacionamento muito próximo com o paciente.

Evidente: Evidente, porém não acentuado. Dificuldades claramente percebidas por qualquer pessoa, porém sem interferência substancial na capacidade de o paciente exercer seu papel em determinada área, dado seu contexto sociocultural, idade, sexo e nível educacional.

Acentuado: Dificuldades interferem significativamente no exercício de suas funções em determinada área; entretanto, o paciente ainda é capaz de agir sem ajuda profissional ou social, apesar de inapropriadamente e/ou ocasionalmente. Caso ajudado por alguém, pode ser capaz de atingir o nível de funcionamento prévio.

Grave: Dificuldades que tornam o paciente incapaz de desempenhar qualquer função em determinada área, caso não ajudado por profissionais, ou que conduzam o paciente a condutas destrutivas, porém sem risco de vida.

Muito grave: Prejuízos e dificuldades cuja intensidade representa perigo de vida ao paciente.

4. Comportamentos inconvenientes e agressivos:

Ausente.

Leve: Grosserias leves, insociabilidade em lamentações.

Evidente: Falar alto demais, conversar com outros de forma excessivamente familiar ou comer de maneira socialmente inaceitável.

Acentuado: : Insultos a pessoas em público, danificar ou destruir objetos, agir frequentemente de maneira socialmente inadequada, mas não de forma perigosa (p. ex., despir-se ou urinar em público).

Grave: Ameaças verbais frequentes ou agressões físicas frequentes, sem intenção ou possibilidade de causar ferimentos graves.

Muito grave: Atos agressivos frequentes, visando ou com grande chance de causar ferimentos graves.

Níveis de pontuação:

100-91: Excelente funcionamento nas 4 áreas principais. Ele/ela é considerado por suas boas qualidades. Lida adequadamente com os problemas da vida, está envolvido em ampla gama de interesses e atividades.
90-81: Bom funcionamento nas 4 áreas principais. Presença apenas de problemas ou dificuldades comuns.
80-71: Dificuldades leves em uma ou mais áreas de 1 a 3.
70-61: Dificuldades evidentes, porém não acentuadas, em uma ou mais áreas de 1 a 3 ou dificuldades leves em 4.
60-51: Dificuldades acentuadas em uma das áreas de 1 a 3 ou dificuldades evidentes em 4.
50-41 : Dificuldades acentuadas em duas ou mais áreas de 1 a 3 ou dificuldades graves em uma das áreas de 1 a 3 com ou sem dificuldades evidentes em 4.
40-31: Graves dificuldades em uma das áreas de 1 a 3 e dificuldades acentuadas em pelo menos uma das áreas de 1 a 3 ou dificuldades acentuadas em 4.
30-21 : Graves dificuldades em duas das áreas de 1 a 3 ou grave dificuldade na área 4, com ou sem prejuízo nas áreas de 1 a 3.
20-11 : Graves dificuldades em todas as áreas (1 a 4) ou muito graves em 4 com ou sem prejuízo nas áreas gerais (1 a 3). Se o paciente reage a estímulos externos, a pontuação sugerida se situa entre 20 e 16; caso contrário, a pontuação sugerida se situa entre 15 e 11.
10-1 : Falta de autonomia no funcionamento básico com comportamentos extremos, porém sem risco de sobrevivência (pontuação de 10 a 6) ou com risco de sobrevivência, p. ex., risco por desnutrição, desidratação, infecções, incapacidade evidente em reconhecer situações de perigo evidente (pontuação de 5 a 1).

Especifique o score total (score da pontuação dentro do nível decimal assinalado):